Detalles de la búsqueda
1.
Family history of arterial hypertension and central adiposity: impact on blood pressure in schoolchildren.
BMC Pediatr
; 22(1): 497, 2022 08 23.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35999624
2.
Culture Circles in adolescent empowerment for the prevention of violence.
Int J Adolesc Youth
; 20(2): 167-184, 2015 Apr 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25931647
3.
[The view of teachers on bullying and implications for nursing]. / O olhar de professors sobre o bullying e implicações para a atuação da enfermagem.
Rev Esc Enferm USP
; 48(4): 723-30, 2014 Aug.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-25338255
4.
Adolescents who practice physical activity have adequate food choices, regardless of the level of somatic maturation and adiposity.
J Pediatr Endocrinol Metab
; 36(6): 584-591, 2023 Jun 27.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37071811
5.
Hypertensive Measures In Schoolchildren: Risk Of Central Obesity And Protective Effect Of Moderate-To-Vigorous Physical Activity. / Medidas Hipertensivas em Escolares: Risco da Obesidade Central e Efeito Protetor da Atividade Física Moderada-Vigorosa.
Arq Bras Cardiol
; 115(1): 42-49, 2020 07.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-32785497
6.
Family History of Hypertension: Impact on Blood Pressure, Anthropometric Measurements and Physical Activity Level in Schoolchildren
Int. j. cardiovasc. sci. (Impr.)
; 35(3): 382-390, May-June 2022. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS | ID: biblio-1375647
7.
Bullying e habilidades sociais de estudantes em transição escolar / Bullying and social skills of students in school transition / Bullying y habilidades sociales de estudiantes en transición escolar
Psico USF
; 27(1): 17-29, jan.-mar. 2022. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, Index Psi Revistas Técnico-Científicas | ID: biblio-1376046
8.
Comparison between girls and boys lifestyle profile and physical activity / Comparação do perfil de estilo de vida e a prática de atividade física entre meninas e meninos
Rev. bras. ativ. fís. saúde
; 26: 1-7, mar. 2021. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS | ID: biblio-1151976
9.
The Effects of a Skill-Based Intervention for Victims of Bullying in Brazil.
Int J Environ Res Public Health
; 13(11)2016 10 26.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27792206
10.
Sociometric Status of Participants Involved in School Bullying / Status Sociométrico de Participantes Envolvidos em Bullying Escolar / Estatus Sociométrico de Participantes Involucrados en el Bullying en la Escuela
Paidéia (Ribeirão Preto, Online)
; 30: e3011, 2020. tab
Artículo
en Inglés
| Index Psi Revistas Técnico-Científicas, LILACS | ID: biblio-1135445
11.
Body Mass Index, Age, Sexual Maturation and Incidence of Hyperlordosis in Children and Adolescents / Índice de Massa Corporal, Idade, Maturação Sexual e a Incidência de Hiperlordose Lombar em crianças e adolescentes
Fisioter. Mov. (Online)
; 33: e003328, 2020. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS | ID: biblio-1133905
12.
Medidas Hipertensivas em Escolares: Risco da Obesidade Central e Efeito Protetor da Atividade Física Moderada-Vigorosa / Hypertensive Measures In Schoolchildren: Risk Of Central Obesity And Protective Effect Of Moderate-To-Vigorous Physical Activity
Arq. bras. cardiol
; 115(1): 42-49, jul. 2020. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, SES-SP | ID: biblio-1131266
13.
Bullying in school environment: the educators' understanding / Bullying no ambiente escolar: compreensão dos educadores
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum
; 30(1): 58-64, 2020.
Artículo
en Inglés
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LILACS-Express
| ID: biblio-1101238
14.
Prevalência do bullying entre alunos do ensino fundamental / Prevalence of bullying among adolescents and implications for health promotion at school
Aletheia
; 52(1): 8-21, jan.-jun. 2019. tab
Artículo
en Portugués
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1285007
15.
Prevalência do bullying entre alunos do ensino fundamental / Prevalence of bullying among adolescents and implications for health promotion at school
Aletheia
; 52(1): 8-21, jan.-jun. 2019. tab
Artículo
en Portugués
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1248678
16.
Bullying, social skills, peer acceptance, and friendship among students in school transition / Bullying, habilidades sociais, aceitação pelos pares e amizade de estudantes em transição escolar
Estud. Psicol. (Campinas, Online)
; 36: e180060, 2019. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS | ID: biblio-1039861
17.
Tradiciones lúdicas en el camino central portugués: el juego de bolos en la parte final del Camino de Santiago / Tradições recreativas no caminho central português: o jogo de bolos no final do Caminho de Santiago / Playful traditions in the central portuguese way of St. James: bowling at the end of the way
Movimento (Porto Alegre)
; 24(2): 633-650, abr.-jun. 2018.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-967387
18.
Intervenção antibullying proposta por enfermeiros: elaboração e validação pelo método Delphi / Program of intervention antibullying developed by nurses: proposal and validation through the Delphi method
Aletheia
; 51(1/2): 8-20, jan.-dez. 2018. tab, ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS, Index Psi Revistas Técnico-Científicas | ID: biblio-965948
19.
Resultados de Intervenções em Habilidades Sociais na Redução de Bullying Escolar: Revisão Sistemática com Metanálise / Resultados de Intervenciones en Habilidades Sociales Aplicadas a la Reducción del Acoso Escolar: Revisión Sistemática con Metaanálisis / Results from Interventions Addressing Social Skills to Reduce School Bullying: A Systematic Review with Meta-Analysis
Trends Psychol
; 26(1): 509-522, jan.-mar. 2018. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-904561
20.
Assistência oferecida a estudantes que relatam serem vítimas de bullying / Help provided to students reporting to be victims of bullying / Asistencia ofrecida a estudiantes que informaron haber sido víctimas de acoso
Estud. psicol. (Natal)
; 22(3): 325-335, Sept. 2017. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, Index Psi Revistas Técnico-Científicas | ID: biblio-891945